A. | l個 | B. | 無數(shù)個 | C. | 沒有 |
分析 根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子和分母同進乘或除以一個相同的數(shù)(0除外)分數(shù)的大小不變,可把$\frac{3}{7}$和$\frac{4}{7}$的分子和分母同時進行擴大,可得到分母不同的分數(shù),每個分母不同的分數(shù)中都有最簡分數(shù),據(jù)此解答.
解答 解:$\frac{3}{7}$=$\frac{6}{14}=\frac{9}{21}$…
$\frac{4}{7}$=$\frac{8}{14}=\frac{12}{21}$…
大于$\frac{3}{7}$小于$\frac{4}{7}$的最簡真分數(shù)有$\frac{10}{21}$、$\frac{11}{21}$…
故大于$\frac{3}{7}$小于$\frac{4}{7}$的最簡真分數(shù)有無數(shù)個.
故選:B.
點評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題的能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明明 | B. | 紅紅 | C. | 蘭蘭 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2cm | B. | 3cm | C. | 4cm |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$= | 4.5×102= | $\frac{5}{9}$×6= | 2.7÷0.8= |
643÷82≈ | 998×23≈ | $\frac{9}{13}$÷3= | 3-$\frac{3}{4}$= |
17×$\frac{3}{51}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{5}{12}$= | 1÷$\frac{1}{4}$= | 7×$\frac{1}{7}$÷7×$\frac{1}{7}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0.75×18÷0.15 | 8.5×17.3+2.7×8.5 | 13.7×0.25×8 |
93.6÷1.5÷2 | 7.8×99+7.8 | 50.6-36÷7.5 |
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