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填上合適的單位名稱.
一個蘋果重200
 

小紅是一名初中生,她一天的在校時間是8
 

一扇門高2
 
;
小麗跳繩60下的時間是65
 

一只大象重2.5
 
考點:根據情景選擇合適的計量單位
專題:長度、面積、體積單位
分析:根據生活經驗、對質量單位、長度單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量一個蘋果重200用“克”做單位;計量小紅是一名初中生,她一天的在校時間是8用“小時”作單位;計量一扇門高2用“米”作單位,計量小麗跳繩60下的時間是65應用“秒”做單位,可知計量一只大象重2.5用“噸”做單位;據此得解.
解答: 解:一個蘋果重200 克;
小紅是一名初中生,她一天的在校時間是8 小時;
一扇門高2 米;
小麗跳繩60下的時間是65 秒;
一只大象重2.5 噸;
故答案為:克,小時,米,秒,噸.
點評:此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.
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125÷5=

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