【題目】判斷題中的兩個(gè)量是否成正例,并說(shuō)明理由.
圓的半徑和面積.
【答案】不成正比例.
【解析】
試題分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解:圓的面積÷半徑=圓周率×半徑(不一定),是比值不一定,圓的半徑和面積不成正比例.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】770米=(____)千米
3千克50克=(____)千克
7.05噸=(____)千克
(____)米(____)厘米=3.5米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是45的是( 。
A.15和30 B.45和90 C.9和15
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三位數(shù)加三位數(shù),和( )。
A.一定是三位數(shù)
B.一定是四位數(shù)
C.可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在( )里填上合適的時(shí)間單位。
小明跑100米用了18(______); 小明的身高是165(____)
小學(xué)生一天的在校時(shí)間是6(______); 數(shù)學(xué)書的厚度大約是8(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體,底面半徑之比為1∶2,高之比為2∶3,它們的體積比為(______)。
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