長度相同的兩支蠟燭，粗蠟燭可以燃燒4小時(shí)，細(xì)蠟燭可以燃燒3小時(shí)，一次停電，同時(shí)點(diǎn)燃了兩支蠟燭，來電后同時(shí)熄滅，剩余的粗蠟燭長度是剩余的細(xì)蠟燭長度的2倍，求停電時(shí)間．
考點(diǎn)：工程問題
專題：工程問題
分析：停電x小時(shí)．等量關(guān)系為：1-粗蠟燭x小時(shí)的工作量=2×（1-細(xì)蠟燭x小時(shí)的工作量），把相關(guān)數(shù)值代入即可求解．
解答： 解：設(shè)停電x小時(shí)．
由題意得：1-
x
4
=2×（1-
x
3
）
12-3x=24-8x
   5x=12
    x=2.4
答：停電的時(shí)間為2.4小時(shí)．
點(diǎn)評：把蠟燭長度看成1，關(guān)鍵是得到兩支蠟燭剩余長度的等量關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

文字題
（1）36的315倍是多少？
（2）135個32是多少？

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在格子圖里畫一個含有一個直角的四邊形，再畫一個不含有直角的四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

朱大伯
2
3
小時(shí)編了
2
5
米長的竹籬笆，他1小時(shí)能編竹籬笆多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三年級同學(xué)要購買飲料開聯(lián)歡會．請看統(tǒng)計(jì)圖回答問題．

（1）買得最多的飲料是
 
，買了
 
瓶．
（2）百事可樂買了
 
瓶，橙汁買了
 
瓶．
（3）三年級的同學(xué)最喜歡的飲料是
 
．
（4）平均每一種飲料買了
 
瓶．
（5）看了統(tǒng)計(jì)圖，你從健康角度出發(fā)，想對大家說什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師在黑板上寫了從11開始的若干個連續(xù)自然數(shù)（如11，12，13，…），后來擦掉了其中一個數(shù)，剩下數(shù)的平均數(shù)是23
10
13
．擦掉的自然數(shù)是幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用箭頭指出下面各數(shù)在如圖直線上的位置．
0.7     1.2      2.8     3.5     4.9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一個數(shù)的
5
6
是240，這個數(shù)是多少？
（2）一個數(shù)的
3
7
是
5
21
，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，甲、乙兩人合作需24天完成．現(xiàn)甲、乙兩人同時(shí)工作4天后，乙單獨(dú)工作2天，共完成這批零件的
1
5
．已知甲每天比乙多加工4件．問這批零件共有多少個，甲單獨(dú)完成剩下的任務(wù)還需幾天？

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同步練習(xí)冊答案