如圖共有(   )個(gè)正方形．


  1. A.
    28
  2. B.
    23
  3. C.
    20
B
分析：先查由1個(gè)基本小正方形的個(gè)數(shù)，4個(gè)小正方形構(gòu)成中正方形的個(gè)數(shù)，9個(gè)小正方形構(gòu)成大正方形個(gè)數(shù)，由此解決問(wèn)題．
解答：1個(gè)基本小正方形14個(gè)，4個(gè)小正方形構(gòu)成中正方形4+4-1=7個(gè)，9個(gè)小正方形構(gòu)成大正方形2個(gè)；
所以共有14+7+2=23個(gè)正方形．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生的觀察能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的格子圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)正方形？

分析：在上面的格子圖中，圖中共有9個(gè)這樣的小正方形；邊長(zhǎng)為2的正方形有幾個(gè)呢？我們涂色數(shù)一數(shù)．

邊長(zhǎng)為3的正方形只有1個(gè)：

這樣正方形的總數(shù)量是：9+4+1=14（個(gè)）．
在下面的格子圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)正方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中共有
60
60
個(gè)正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，如圖中一共有
10
10
個(gè)正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是用17根火柴棒擺成的，圖中共有8個(gè)正方形．從圖中至少拿掉
4
4
根火柴棒，才能將這8個(gè)正方形全部破壞（構(gòu)不成正方形），請(qǐng)?jiān)趫D中表示出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中一共有
22
22
個(gè)正方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案