將一個(gè)平行四邊形沿著________剪開(kāi),可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的________相等,寬與平行四邊形的________相等,長(zhǎng)方形的面積________(填“大于”、“小于”或“等于”)平行四邊形的面積.因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積一長(zhǎng)×寬,所以平行四邊形的面積=________,用字母表示可以寫(xiě)成:S=________.

高    底    高    等于    底×高    ah
分析:根據(jù)平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程:把一個(gè)平行四邊行沿著高割成兩部分,通過(guò)平移法,可以把兩部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于平行四邊形的面積,它的長(zhǎng)等于平行四邊形的底,它的寬等于平行四邊形的高,因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)×寬,所以平行四邊形的面積=底×高.
解答:將一個(gè)平行四邊形沿著高剪開(kāi),可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的底相等,寬與平行四邊形的高相等,長(zhǎng)方形的面積等于(填“大于”、“小于”或“等于”)平行四邊形的面積.因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積一長(zhǎng)×寬,所以平行四邊形的面積=底×高,用字母表示可以寫(xiě)成:S=ah.
故答案為:高,底,高,等于,底×高,ah.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將平行四邊形沿著它的一條
剪開(kāi),得到一個(gè)三角形和一個(gè)梯 形,將三角形移到梯形右邊組成一個(gè)
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
.它的
長(zhǎng)
長(zhǎng)
和原平行四邊形的
相等,它的
和原平行四邊形的
相等,所以平行四邊形的面積=
底×高
底×高

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)平行四邊形沿著
剪開(kāi),可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的
相等,寬與平行四邊形的
相等,長(zhǎng)方形的面積
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)平行四邊形的面積.因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積一長(zhǎng)×寬,所以平行四邊形的面積=
底×高
底×高
,用字母表示可以寫(xiě)成:S=
ah
ah

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,將平行四邊形沿著它的一條________剪開(kāi),得到一個(gè)三角形和一個(gè)梯 形,將三角形移到梯形右邊組成一個(gè)________.它的________和原平行四邊形的________相等,它的________和原平行四邊形的________相等,所以平行四邊形的面積=________.

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