如圖需要添一個(gè)面,折疊后才能?chē)梢粋(gè)正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫(huà),其中正確的是( 。
分析:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征,在這個(gè)圖形的上方居右補(bǔ)畫(huà)一個(gè)正方形就屬于正方體展開(kāi)圖的“132”結(jié)構(gòu),能?chē)梢粋(gè)正方體.
解答:解:如圖,

把它補(bǔ)成正方體展開(kāi)圖的“132”結(jié)構(gòu)如下圖:

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查正方體展開(kāi)圖的特征,正方體展開(kāi)圖有11種特征,分四種類(lèi)型,即:第一種:“1 4 1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè),第二行放4個(gè),第三行放1個(gè);第二種:“222”結(jié)構(gòu),即每一行放2個(gè)正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開(kāi)圖;第三種:“3 3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個(gè)正方形,只有一種展開(kāi)圖;第四種:“132”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè)正方形,第二行放3個(gè)正方形,第三行放2個(gè)正方形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?陸良縣)如圖,是一個(gè)正方體紙盒展開(kāi)后的樣子,如果再把它折成一個(gè)正方體,3號(hào)對(duì)面是
6
6
號(hào)面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華做了3個(gè)小正方體(如圖).

①如圖1,每個(gè)面分別寫(xiě)上1,2,3,4,5,6.
②如圖2,兩個(gè)面寫(xiě)1,兩個(gè)面寫(xiě)2,兩個(gè)面寫(xiě)3.
③如圖3,一個(gè)面寫(xiě)1,兩個(gè)面寫(xiě)2,三個(gè)面寫(xiě)3.
(1)拋正方體
,落下后每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是
1
6
;拋正方體
,落下后每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是
1
3

(2)拋③號(hào)正方體,落下后“1”朝上的可能性是
1
6
1
6
,“2”和“3”朝上的可能性分別是
1
3
1
3
1
2
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小華做了3個(gè)小正方體(如圖).

①如圖1,每個(gè)面分別寫(xiě)上1,2,3,4,5,6.
②如圖2,兩個(gè)面寫(xiě)1,兩個(gè)面寫(xiě)2,兩個(gè)面寫(xiě)3.
③如圖3,一個(gè)面寫(xiě)1,兩個(gè)面寫(xiě)2,三個(gè)面寫(xiě)3.
(1)拋正方體______,落下后每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是數(shù)學(xué)公式;拋正方體______,落下后每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是數(shù)學(xué)公式
(2)拋③號(hào)正方體,落下后“1”朝上的可能性是______,“2”和“3”朝上的可能性分別是______和______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省小考真題 題型:單選題

如下圖,它需再添一個(gè)面,折疊后才能?chē)梢粋(gè)正方體,下圖中的灰色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫(huà),其中正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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