4和12是48的（　�。�
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；因?yàn)?8÷4=12，48÷12=4，所以4和12是48的因數(shù)，48是4、12的倍數(shù)；據(jù)此解答．
解答：解：由分析可知：4和12是48的因數(shù)；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)相互依存的，不能單獨(dú)存在．
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六年級(jí)一班有48名同學(xué)，由于天氣變化，有4人感冒請(qǐng)病假，這天缺勤的人數(shù)和全班人數(shù)的比是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：2008年五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)　蘇教版 蘇教版 題型：022

在[　　]里寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)．

16和4[　　]　15和45[　　]　48和8[　　]　17和51[　　]

8和9[　　]　11和12[　　]　5和6[　　]　15和16[　　]

你發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，它們的最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)中較(　　)的數(shù)．當(dāng)兩個(gè)數(shù)是0除外的相鄰自然數(shù)時(shí)，它們的最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的(　　)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：2008年五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)　蘇教版 蘇教版 題型：022

在(　　)里寫出下面數(shù)的最大公因數(shù)

12和4(　　)，48和16(　　)，30和150，22和88(　　)．你發(fā)現(xiàn)，如果兩個(gè)數(shù)有倍數(shù)關(guān)系，那么它們最大公因數(shù)是________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè) 題型：013

4和12的最小公倍數(shù)是

[　　]

A．24

B．12

 C．14 D. 48

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