兩個(gè)數(shù)的商是100，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)都縮小5倍時(shí)，商是
100
100
；如果被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大5倍，商是
縮小5倍
縮小5倍
．
分析：根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)商不變的性質(zhì)，
兩個(gè)數(shù)的商是100，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)都縮小5倍時(shí)，商不變，還是100；
如果被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大5倍，則商就會(huì)縮小5倍；
故答案為：100，縮小5倍．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查商不變的性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的商是200，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍，商是
200
200
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的商是1.5，被除數(shù)縮小10倍，除數(shù)擴(kuò)大100倍，商是（　�。�

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（2012?寶應(yīng)縣模擬）已知兩個(gè)數(shù)的商是0.12，如果把兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，那么商是
0.12
0.12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

兩個(gè)數(shù)的商是100，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)都縮小5倍時(shí)，商是________；如果被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大5倍，商是________．

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