如圖，平面直角坐標(biāo)系中有四個點(diǎn)，它們的橫縱坐標(biāo)均為整數(shù)．若在此平面直角坐標(biāo)系內(nèi)移動點(diǎn)A，使得這四個點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是軸對稱圖形，并且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)仍是整數(shù)，則移動后點(diǎn)A的坐標(biāo)為
（-1，1）或（-2，-2）
（-1，1）或（-2，-2）
．
分析：把點(diǎn)A向上移動1格，也就是（-1，1）與原來三個點(diǎn)構(gòu)成一個等腰梯形，等腰梯形是軸對稱圖形；也可把點(diǎn)A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（-2，-2）與原來的三個點(diǎn)構(gòu)成一個四邊形，這個四邊形也是軸對稱圖形．
解答：解：如圖，

把點(diǎn)A向上移動1格，也就是（-1，1）與原來三個點(diǎn)構(gòu)成的形是軸對稱圖形；
或把點(diǎn)A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（-2，-2）與原來的三個點(diǎn)構(gòu)成的圖形是軸對稱圖形．
故答案為：（-1，1）或（-2，-2）．
點(diǎn)評：本題是考查平面直角坐標(biāo)系內(nèi)表示點(diǎn)的位置、軸對稱圖形的意義．在平面直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)的位置，第一個數(shù)表示縱坐標(biāo)數(shù)值，第二個數(shù)表示橫坐標(biāo)數(shù)值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在平面內(nèi)兩條互相垂直而且相交于原點(diǎn)o的數(shù)軸，這樣就建立了一個平面直角坐標(biāo)系（如圖）．平面內(nèi)每任意一點(diǎn)位置都可以用一對數(shù)來表示，如A點(diǎn)所在位置是（2，4），
B點(diǎn)是（1，1），則C點(diǎn)是
7，1
7，1
，D點(diǎn)是（8，8）在圖中描出來．連接AB、BC、CD、AD，這是一個
四邊形
四邊形
 圖形．
（2）根據(jù)甲乙兩車的行程圖表，填空

①甲車每小時行
30
30
千米．
②甲車每小時比乙車多行
6
6
千米．
③半小時兩車相距
3
3
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，我們給中國象棋棋盤建立一個平面直角坐標(biāo)系（每個小正方形的邊長均為1），根據(jù)象棋中“馬”走“日”的規(guī)定，若“馬”的位置在圖中的點(diǎn)P．
（1）寫出下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)
（0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）
（0，0），（0，2），（1，3），（3，3），（4，2），（4，0）
．
（2）順次連接（1）中的所有點(diǎn)，得到的圖形是
軸對稱
軸對稱
圖形（填“中心對稱”、“旋轉(zhuǎn)對稱”、“軸對稱”）；
（3）指出（1）中關(guān)于點(diǎn)P成中心對稱的點(diǎn)
（0，0）點(diǎn)和（4，2）點(diǎn)；（0，2）點(diǎn)和（4，0）點(diǎn)
（0，0）點(diǎn)和（4，2）點(diǎn)；（0，2）點(diǎn)和（4，0）點(diǎn)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：解答題

（1）在平面內(nèi)兩條互相垂直而且相交于原點(diǎn)O的數(shù)軸，這樣就建立了一個平面直角坐標(biāo)系（如下圖）。平面內(nèi)每任意一點(diǎn)位置都可以用一對數(shù)來表示，如A點(diǎn)所在位置是（2，4），B點(diǎn)是（1，1），則C點(diǎn)是（    ），D點(diǎn)是（8，4），在圖中描出來。連接AB、BC、CD、AD，這是一個（    ）圖形。
（2）根據(jù)甲乙兩車的行程圖表，填空。
（1）甲車每小時行（    ）千米。 
（2）甲車每小時比乙車多行（    ）千米。 
（3）半小時兩車相距（    ）千米。

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