同樣長的繩子，分別剪去數(shù)學公式和數(shù)學公式米后，剩下的繩子一定一樣長．
錯誤
分析：當繩子的長度是1米時，1米的就是米，剩下繩子一樣長；當繩子的長度小于1米時，1米的就小于米，剩下的繩子就不一樣長；當繩子長大于1米時，1米的就大于米，剩下的繩子也不一樣長．
解答：因為繩子的長度沒告訴，
所以同樣長的繩子，分別剪去和米后，剩下的繩子不一定一樣長．
故答案為：×
點評：本題不屬于分數(shù)的大小比較，主要是考查分數(shù)的意義，米的長度是固定的，一根據(jù)繩子的是多長，由繩子的長度決定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩根同樣長的繩子，分別剪去
1
6
、
1
6
米后，剩下的繩子一樣長．
錯誤
錯誤
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2006?南康市模擬）兩根同樣長的繩子，分別剪去
1
6
、
1
6
米后，剩下的繩子不一定一樣長．
正確
正確
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同樣長的繩子，分別剪去
1
4
和
1
4
米后，剩下的繩子一定一樣長．
×
×
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩根各1米長的繩子，分別剪去
1
4
和
1
4
米，剩下的部分同樣長．
√
√
．

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