把下面的分數(shù)化成小數(shù)．
7
10
=
 

1
13
100
=
 

120
1000
=
 

5
9
100
=
 
．
考點：小數(shù)與分數(shù)的互化
專題：運算順序及法則
分析：把分數(shù)化小數(shù)，用分數(shù)的分子除以分母即得小數(shù)商，除不盡時通常保留三位小數(shù)；如果是帶分數(shù)，可以先把帶分數(shù)化成假分數(shù)，再進一步轉(zhuǎn)化即可．
解答： 解：
7
10
=0.7
1
13
100
=
113
100
=1.13
120
1000
=0.12
5
9
100
=
509
100
=5.09．
故答案為：0.7，1.13，0.12，5.09．
點評：帶分數(shù)化成小數(shù)，也可以整數(shù)部分不動，直接把分數(shù)部分化成小數(shù)，再把兩個部分合起來得解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將0.875、
6
8
、
3
5
、
9
10
、8.25這幾個數(shù)按從小到大的順序排列．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪一組中的兩個比可以組成比例，把組成的比例寫出來．
（1）4：5和
1
4

（2）0.3：0.5和15：25
（3）
1
2
：
3
5
和
5
8
：
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-9℃表示零下9℃．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在空白處填上“＞”“＜”或“=”號．
12×4
 
21×3     
60×0
 
60+0
14×5
 
5×14
32×2
 
23×3		 560÷8
 
560÷7		 400÷8
 
500÷10
52×2
 
52÷2		 48÷4
 
84÷4		 25×3
 
18×4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面哪道算式的商接近160，就在后面橫線上畫○，不接近160的后面畫△．
810÷5
 

644÷4
 

954÷9
 

408÷3
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3米2=
 
分米2		 66分米2=
 
厘米2
600厘米2=
 
分米2		 400分米2=
 
米2
80000米2=
 
公頃		 70分米=
 
米
1千米2=
 
公頃		 6米2=
 
厘米2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正常行走的時鐘，屬平移現(xiàn)象．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

白兔有n只，比灰兔多18只，灰兔有
 
只；如果灰兔有n只，比白兔少11只，白兔有
 
只．

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同步練習(xí)冊答案