列式計算.
(1)一個數(shù)減去它的
3
4
,正好是
5
8
的60%,這個數(shù)是多少?
(2)54減去24個
1
6
的差去除5,商是多少?
考點:整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)四則混合運算
專題:文字敘述題
分析:(1)一個數(shù)減去它的
3
4
,正好是
5
8
的60%,也就是這個數(shù)的
1
4
等于
5
8
×60%,要求這個數(shù),列式為
5
8
×60%÷
1
4

(2)求商,就要知道被除數(shù)和除數(shù)分別是多少.根據(jù)題意,被除數(shù)是5,除數(shù)是(54-
1
6
×24),由此列式即可.
解答: 解:(1)
5
8
×60%÷(1-
3
4

=
5
8
×
3
5
÷
1
4

=
3
8
×4
=
3
2

答:這個數(shù)是
3
2


(2)5÷(54-
1
6
×24)
=5÷(54-4)
=5÷50
=0.1
答:商是0.1.
點評:根據(jù)題意,先找請運算順序,然后再列式計算即可.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

將一個梯形剪成一個最大的三角形,若梯形的上下底分別是12厘米和28厘米,高是8厘米,求剪去部分的面積.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

學校興趣小組由三、四、五、六年級的部分同學組成,已知四年級學生比三年級多
1
4
,五年級比四年級少10%,六年級比五年級多10%,如果六年級比三年級多38人,那么興趣小組三至六年級學生共有多少名?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲乙二人生產(chǎn)同樣多的零件,當甲完成自己的40%時,乙完成了
1
3
,余下的甲的工效提高20%,要使甲乙同時完成,乙的工效應(yīng)提高百分之幾?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)從圖中可以看出這個班至少有
 
人.
(2)從圖中可以明顯看出,這個班最需要加強的是
 
訓練.
(3)在
 
項目上,女生表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

已知4x-3=17,那么,4x+3=
 
,
 
÷x=1.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用科學合理方法計算.
(84%-13%)÷71;     0.75×(
8
15
+
4
9
);    
3
4
÷
7
12
×
8
9
;     
4
5
÷
15
13
+
2
15
×
4
5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

怎樣簡便怎樣算.
6÷(
1
2
+
1
3
);       
3
4
×40%+
3
4
×60%;        
5
8
×
1
9
×80%;         (
1
2
+
1
3
-
1
4
 )×12.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里寫出(圖中)中各字母的位置.
A(
 
,
 
);
B(
 
 
);
C(
 
 
);
D(
 
,
 
);
E(
 
,
 
).

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