因為數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，所以數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)單位是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位，與的分?jǐn)?shù)單位不一樣，據(jù)此即可作答．
解答：的分?jǐn)?shù)單位是，
的分?jǐn)?shù)單位是，
故選：D．
點評：此題主要考查分?jǐn)?shù)單位的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
4
7
+
5
9
時，因為它們的分母不同，也就是
分?jǐn)?shù)單位
分?jǐn)?shù)單位
不同，所以要先
通分
通分
才能直接相加．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù)．早在三千多年前，古埃及人就利用單位分?jǐn)?shù)進行書寫和計算．將一個分?jǐn)?shù)分拆為幾個不同的單位分?jǐn)?shù)之和是一個古老且有意義的問題．例如：
3
4
=
1+2
4
=
1
4
+
2
4
=
1
4
+
1
2
；         
2
3
=
4
6
=
1+3
6
=
1
6
+
3
6
=
1
6
+
1
2

（1）仿照上例分別把分?jǐn)?shù)
5
8
和
3
5
分拆成兩個不同的單位分?jǐn)?shù)之和．
5
8
=
3
5
=
（2）在上例中，
3
4
=
1
4
+
1
2
，又因為
1
2
=
3
6
=
1+2
6
=
1
6
+
2
6
=
1
6
+
1
3
，所以：
3
4
=
1
4
+
1
6
+
1
3
，即
3
4
可以寫成三個不同的單位分?jǐn)?shù)之和．按照這樣的思路，它也可以寫成四個，甚至五個不同的單位分?jǐn)?shù)之和．根據(jù)這樣的思路，探索分?jǐn)?shù)
5
8
能寫出哪些兩個以上的不同單位分?jǐn)?shù)的和？（寫對一個得一分，滿分3分）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列（　　）項說法是錯的．
A、一個數(shù)的近似數(shù)是0.80，這個數(shù)必須大于0.795，且小于0.805
B、分針轉(zhuǎn)兩周，時針?biāo)D(zhuǎn)的角度是60°
C、從裝有4個紅球、1個黃球箱子里任意摸出一個球，摸到紅球的可能性是
4
5
D、因為5÷4=5?4，所以5÷4÷2=5?4?2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：系統(tǒng)總復(fù)習(xí)　五年級數(shù)學(xué)下冊 題型：008

判斷對錯

因為和的分?jǐn)?shù)值相等，所以它們的分?jǐn)?shù)單位也相同．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：系統(tǒng)總復(fù)習(xí)　五年級數(shù)學(xué)下冊 題型：022

因為＝，所以它們的________相同，________不同．

　

A．分?jǐn)?shù)單位
B．分?jǐn)?shù)值
C．分子
D．分母

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同步練習(xí)冊答案