一次數(shù)學(xué)測驗,小明答對了題目總數(shù)的
8
9
,小英答對了7道題,兩人都答對的題目是總數(shù)的
1
6
,小明答對了
 
道題.
考點:分數(shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:本題是一道分析探討題,小明做對的題目是題目總數(shù)的
8
9
,他們都答對的題目是題目總數(shù)的
1
6
,因為小英做對了7道題,根據(jù)6和9的最小公倍數(shù)是18,把題目總數(shù)設(shè)為18k,說明他們都答對的題目數(shù)都不大于7,即18k×
1
6
≤7,即3k≤7,因此k=1或k=2,然后進行探討解答,再據(jù)題意進行取舍,得到最佳答案.
解答: 解:小明答對了題目總數(shù)的
8
9
,都答對的題目是題目總數(shù)的
1
6
,所以題目總數(shù)就是6和9的公倍數(shù).也就是18的整數(shù)倍.所以題目總數(shù)可設(shè)為18K,18×(1-
8
9
)=2K,
這樣此題就變?yōu)椋阂淮螖?shù)學(xué)練習(xí),共有18K道題,小明答錯了2K道題,小英答對了7道題,兩人都答對的題目是3K道.問:小明答對多少道題?
顯然2K不會超過7,因此只有K=1和K=2兩種可能.
當K=1時,題目總數(shù)是18道,小明答錯了2道,答對了16道;小英答對了7道.兩人都答對的至少為5道題.顯然與都答對3道題矛盾.
當K=2時,題目總數(shù)是36,小明答錯了4道,答對了32道;小英答對了7道.兩人都答對6,這是可能的.因此小明答對了32道題.
答:小明答對32道題.
點評:本題要運用假設(shè)探討的方法進行解答,考查了學(xué)生推理與判斷能力.首先根據(jù)題意得出題目總數(shù)就是6和9的公倍數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□27÷5,當□里填
 
時,商是兩位數(shù),當□里填
 
時,商是三位數(shù).
A.1-4    B.6-9       C.1-5        D.5-9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位
一塊橡皮重4
 
        一頭鯨魚重32
 

紅紅約重30
 
         一幢樓高約18
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在9.9和10之間寫出兩個兩位小數(shù):
 
、
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5時40分時,時針與分針所成的角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一盤水果,小明吃了它的
1
2
,小亮也吃了它的
1
2
,這盤水果還剩多少?( 。
A、還剩
1
4
B、還剩
1
2
C、沒有剩下的

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:一塊邊長為6米的正方形菜地,一邊靠墻,其余三邊圍上竹籬笆,下面算式( 。┛梢杂嬎愠鲞@些籬笆的長度.
A、6+6B、6×4
C、6×6D、6+6+6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用長16厘米的鐵絲圍成長方形或者正方形,圍出的圖形面積最大是( 。┢椒嚼迕祝
A、16B、18C、15D、20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把9.375先擴大1000倍再縮小10倍后,所得的數(shù)是(  )
A、937.5
B、93.75
C、9.375
D、0.9375

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