甲乙兩根繩子一樣長,甲繩用掉
2
5
,乙繩用掉
2
5
米,則剩下的繩子( 。
A、甲繩長B、乙繩長
C、一樣長D、無法比較
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:由于不知道甲、乙兩根繩子的具體長度,所以無法確定兩根繩子剩下的相比哪根長:
如果兩根繩長都為1米,則甲用去的
2
5
,長為1×
2
5
=
2
5
米,即與第二根用去的一樣長,則剩下的部分也一樣長;如果兩根繩長大于1米,則甲用去的
2
5
就大于
2
5
米,即甲用去部分長,則乙剩下的部分長;反之,如果兩根繩長小于1米,則甲用去的
2
5
就小于
2
5
米,即乙用去部分長,則甲剩下的部分長.
解答: 解:由于不知道甲、乙兩根繩子的具體長度,
所以無法確定兩根繩子剩下的相比哪根長.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意前一個(gè)
2
5
表示占總長的分率,后一個(gè)表示具體的數(shù)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根塑料繩,截成兩段,第一段長
3
5
,第二段長
3
5
米,兩段相比較,(  )
A、第一段長B、第二段長
C、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角三角形的周長是36厘米,它的三條邊之比是3:4:5,它的面積是
 
cm2,斜邊上的高是
 
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算題.
3
7
×
2
5
=

2-
1
4
=

5
6
÷
5
4
=

3.2×
1
2
=
0.25+2.5=6.3×0.5=3.5-1.9=7.36+2.64=
2
7
×7÷
2
7
×7=
1
2
+
1
4
)×12=
5.38-(1.8+2.38)=13÷7÷26=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5克的
1
2
 
克,
 
米的
1
4
是8米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)的
4
5
與乙數(shù)的80%相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
7.7+5.6=

2.8+0.5=

11.8+6.6=
8.7+1.4=8.3-1.7=7.8-1.6=
4.8-1.9=7.5-3.6=17.5元-13元8角=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某小學(xué)游戲區(qū)的平面圖.(單位:米)
(1)用含有字母的式子表示總面積.
(2)當(dāng)a=30米時(shí),求總面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果8A=9B(A、B均不為0),那么B:A=8:9.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案