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列式解答．
（1）甲數的
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正好是乙數的75%，已知乙數是20，求甲數．（用方程解）
（2）4.6與5.1的差的80倍減去4，所得的差被6除．結果是多少？
分析：（1）設甲數為x，則其
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5
為
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5
x，乙數是20，則其75%是20×75%，由甲數的
3
5
正好是乙數的75%可得等量關系式：
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x=20×75%；
（2）4.6與5.1的差為（5.1-4.6），所以其差的80倍為（5.1-4.6）×80，4.6與5.1的差的80倍減去4所得的差為（5.1-4.6）×80-4，所以4.6與5.1的差的80倍減去4，所得的差被6除．結果是：[（5.1-4.6）×80-4]÷6．
解答：解：（1）設甲數為x，可得方程：
3
5
x=20×75%
3
5
x=15，
 x=25．
答：甲數為25．

（2）[（5.1-4.6）×80-4]÷6．
=[0.5×80-4]÷6，
=[40-4]÷6，
=36÷6，
=6．
答：結果是6．
點評：完成問題（2）時求4.6與5.1的差，雖然5.1在后邊，但是要求兩個數差多少，所以仍然要用5.1減4.6．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

列綜合式或列方程解答：
（1）甲數是120，比乙數的1.5倍多20.4，求乙數．
（2）比某數的6倍大3.7的數，正好是6.97除以0.1的商，求某數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2006?民樂縣）列式計算：
（1）甲數比乙數的80%還少20，已知甲數是60，乙數是多少？
（2）一個數加上它的20%后，得7
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，求這個數．（用方程解答）
（3）4.8減去1
1
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得差，乘
1
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除以
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的商，積是多少？
（4）一個數與
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的和相當于
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的45%，這個數是多少、

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?呼和浩特）列式解答．
（1）一輛汽車3小時行駛186千米，照這樣計算，從甲地到乙地需要5小時．甲、乙兩地相距多少千米？（用比例知識解答）
（2）要加工2720個零件．原來每天加工80個，工作15天后，改為每天加工95個．這樣再加工幾天就可以完成任務？
（3）根據小明和小冬的對話算一算，美術組有多少人？
小明說：“學校舞蹈組有35人，你知道美術組有多少人嗎？”
小冬說：“舞蹈組人數比美術組多
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．”
（4）一圓錐形麥堆，底面積是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麥約重500千克，這堆小麥重多少千克？若把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
（5）學校組織為災區(qū)捐款活動，五年級捐款占全校捐款總數的20%，六年級捐款占全校捐款總數的
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，六年級比五年級多捐款120元．全校共捐款多少元？五年級捐款多少元？
（6）公園里楊樹的棵樹比柳樹少
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，同時楊樹的棵數又是松樹的
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．已知柳樹有20棵，松樹有多少棵？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

列式計算：
（1）甲數比乙數的80%還少20，已知甲數是60，乙數是多少？
（2）一個數加上它的20%后，得7數學公式，求這個數．（用方程解答）
（3）4.8減去1數學公式得差，乘數學公式除以數學公式的商，積是多少？
（4）一個數與數學公式的和相當于數學公式的45%，這個數是多少、

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