列式解答．
（1）甲數(shù)的
35
正好是乙數(shù)的75%，已知乙數(shù)是20，求甲數(shù)．（用方程解）
（2）4.6與5.1的差的80倍減去4，所得的差被6除．結(jié)果是多少？
分析：（1）設(shè)甲數(shù)為x，則其
3
5
為
3
5
x，乙數(shù)是20，則其75%是20×75%，由甲數(shù)的
3
5
正好是乙數(shù)的75%可得等量關(guān)系式：
3
5
x=20×75%；
（2）4.6與5.1的差為（5.1-4.6），所以其差的80倍為（5.1-4.6）×80，4.6與5.1的差的80倍減去4所得的差為（5.1-4.6）×80-4，所以4.6與5.1的差的80倍減去4，所得的差被6除．結(jié)果是：[（5.1-4.6）×80-4]÷6．
解答：解：（1）設(shè)甲數(shù)為x，可得方程：
3
5
x=20×75%
3
5
x=15，
 x=25．
答：甲數(shù)為25．

（2）[（5.1-4.6）×80-4]÷6．
=[0.5×80-4]÷6，
=[40-4]÷6，
=36÷6，
=6．
答：結(jié)果是6．
點(diǎn)評：完成問題（2）時求4.6與5.1的差，雖然5.1在后邊，但是要求兩個數(shù)差多少，所以仍然要用5.1減4.6．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列綜合式或列方程解答：
（1）甲數(shù)是120，比乙數(shù)的1.5倍多20.4，求乙數(shù)．
（2）比某數(shù)的6倍大3.7的數(shù)，正好是6.97除以0.1的商，求某數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?民樂縣）列式計算：
（1）甲數(shù)比乙數(shù)的80%還少20，已知甲數(shù)是60，乙數(shù)是多少？
（2）一個數(shù)加上它的20%后，得7
1
5
，求這個數(shù)．（用方程解答）
（3）4.8減去1
1
5
得差，乘
1
6
除以
4
5
的商，積是多少？
（4）一個數(shù)與
1
7
的和相當(dāng)于
4
9
的45%，這個數(shù)是多少、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?呼和浩特）列式解答．
（1）一輛汽車3小時行駛186千米，照這樣計算，從甲地到乙地需要5小時．甲、乙兩地相距多少千米？（用比例知識解答）
（2）要加工2720個零件．原來每天加工80個，工作15天后，改為每天加工95個．這樣再加工幾天就可以完成任務(wù)？
（3）根據(jù)小明和小冬的對話算一算，美術(shù)組有多少人？
小明說：“學(xué)校舞蹈組有35人，你知道美術(shù)組有多少人嗎？”
小冬說：“舞蹈組人數(shù)比美術(shù)組多
2
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．”
（4）一圓錐形麥堆，底面積是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麥約重500千克，這堆小麥重多少千克？若把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
（5）學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款活動，五年級捐款占全校捐款總數(shù)的20%，六年級捐款占全校捐款總數(shù)的
1
4
，六年級比五年級多捐款120元．全校共捐款多少元？五年級捐款多少元？
（6）公園里楊樹的棵樹比柳樹少
1
5
，同時楊樹的棵數(shù)又是松樹的
1
4
．已知柳樹有20棵，松樹有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

列式計算：
（1）甲數(shù)比乙數(shù)的80%還少20，已知甲數(shù)是60，乙數(shù)是多少？
（2）一個數(shù)加上它的20%后，得7數(shù)學(xué)公式，求這個數(shù)．（用方程解答）
（3）4.8減去1數(shù)學(xué)公式得差，乘數(shù)學(xué)公式除以數(shù)學(xué)公式的商，積是多少？
（4）一個數(shù)與數(shù)學(xué)公式的和相當(dāng)于數(shù)學(xué)公式的45%，這個數(shù)是多少、

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