一共有多少個(gè)△？
算式：
 
．
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：觀察圖形，數(shù)出各個(gè)圖形中的三角形的總個(gè)數(shù)，再加起來(lái)即可解答問題．
解答： 解：第一個(gè)圖形中，單個(gè)的三角形有6個(gè)，4個(gè)三角形組成的大三角形有1個(gè)，一共有6+1=7個(gè)；
第二個(gè)圖形中單個(gè)的三角形是6個(gè)；
第三個(gè)圖形中單個(gè)的三角形是6個(gè)，4個(gè)三角形組成的大三角形是2個(gè)，一共有6+2=8個(gè)；
第四個(gè)圖形中，單個(gè)的三角形是6個(gè)，
所以這四個(gè)圖形中三角形一共有7+6+8+6=27（個(gè)）
答：一共有27個(gè)三角形．
故答案為：7+6+8+6=27（個(gè)）．
點(diǎn)評(píng)：此題考查圖形的計(jì)數(shù)，要注意分類計(jì)數(shù)，做到不重不漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按順序?qū)憯?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題．
（1）5+5+5+5+6=
（2）3+3+3+3-7=
（3）8+8+8+8+8-9=
（4）4+4+4+4+2+2+2+2+2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在○里填上合適的數(shù)，使橫、豎相加的和是16．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

吃水果．

（1）第①②③盤水果中都有爸爸愛吃的水果．
（2）第①②④盤水果中都有媽媽愛吃的水果．
（3）第②③④盤中都有爺爺愛吃的水果．
小朋友，你知道爺爺、爸爸、媽媽分別愛吃什么水果嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖解答

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橫線里填上“+”“-”或“×”．
4
 
4=0    		 3
 
7=21    		 9
 
7=2
7
 
7=49    		 8
 
8=16    		 5
 
9=45．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

浩洋、小寶、奧博、銳銳比賽跑．奧博說(shuō)：我比銳銳跑得快；浩洋說(shuō)：小寶比銳銳跑得慢；
小寶說(shuō)：浩洋比我跑得還慢．請(qǐng)你按從快到慢的順序?qū)懗鏊麄兊拿郑?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />圖釘?shù)拈L(zhǎng)約1
 
；    教室門高2
 
；    黑板長(zhǎng)4
 
．

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