算算畫畫，動手動腦．
把每個小方格的邊長看作1厘米，在方格紙上分別畫出一個長方形和一個正方形，使它們的周長相等．
考點(diǎn)：畫指定周長的長方形、正方形
專題：作圖題
分析：假設(shè)長方形和正方形的周長都是24厘米，依據(jù)周長已知，利用正方形和長方形的周長公式分別確定出長方形的長和寬及正方形的邊長，進(jìn)而可以作出符合要求的圖形．
解答： 解：因?yàn)殚L方形和正方形的周長都是24厘米，
所以長方形的長和寬可以分別為7厘米和5厘米，正方形的邊長為6厘米，
于是作圖如下：
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是：先確定出長方形的長和寬、正方形的邊長的值，進(jìn)而完成畫圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□78÷39，要使商是兩位數(shù)，□里最小填
 
，要使商是一位數(shù)，□里最大填
 
．

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四年級圖書角共有781本圖書，同學(xué)們借閱后，還剩93本．借走了多少本？（先寫出等量關(guān)系，再列出含有未知數(shù)x的等式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3286÷2商是（　�。�
A、兩位數(shù)B、三位數(shù)C、四位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算．
★630÷5=
★99÷4=
746×6=
705×8=680×3=★607÷3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一日行至一山村，唐僧叫豬八戒去討點(diǎn)吃的充饑，當(dāng)日正值元宵節(jié)，山民施舍湯圓若干，八戒嘗了一個，美味可口，然后點(diǎn)了一下湯圓的數(shù)目，剛好可等分成四份，八戒正餓的發(fā)慌，就先吃掉了自己的一份，吃完后仍感不足，接著又偷偷吃了一個，說也奇怪，剩下的湯圓又可等分為四份，八戒大喜，忍不住又吃掉一份，因?yàn)闇珗A的數(shù)目十分巧妙，使得八戒仍照前兩次的方法，接著吃了第三次、第四次，當(dāng)八戒回到師傅身旁時，湯圓的數(shù)目已不足100個了．問：八戒一共討回多少個湯圓？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有5個連續(xù)自然數(shù)，它們的和為一個平方數(shù)，中間三數(shù)的和為立方數(shù)，則這5個數(shù)中最小數(shù)的最小值為多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分針長10厘米，時針長8厘米，經(jīng)過15分鐘，時針尖走的路程是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15.7×6.8的積是幾位小數(shù)？

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同步練習(xí)冊答案