【題目】王老師、劉老師、楊老師和張老師四人用同一臺(tái)復(fù)印機(jī)復(fù)印資料,王老師要4分鐘,劉老師要1分鐘,楊老師要3分鐘,張老師要2分鐘,怎樣安排四個(gè)人的順序使他們花的時(shí)間最少?最少時(shí)間是多少?
【答案】先讓劉老師復(fù)印,再讓張老師復(fù)印,再讓楊老師復(fù)印,最后讓王老師復(fù)印,這樣才能使這四個(gè)人交費(fèi)和等候所用的時(shí)間總和最少;最少需要20分鐘
【解析】
試題分析:先讓需要時(shí)間最少的劉老師先復(fù)印,依次順序是:張老師、楊老師、王老師.
解:1×4+2×3+3×2+4×1,
=4+6+6+4,
=20(分鐘),
答:先讓劉老師復(fù)印,再讓張老師復(fù)印,再讓楊老師復(fù)印,最后讓王老師復(fù)印,這樣才能使這四個(gè)人交費(fèi)和等候所用的時(shí)間總和最少;最少需要20分鐘.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形,底擴(kuò)大6倍,高縮小2倍,那么這個(gè)三角形的面積( 。
A.擴(kuò)大6倍 B.縮小2倍 C.面積不變 D.擴(kuò)大3倍
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【題目】在 里填上“>”“<”或“=”。
1米___90厘米50厘米__5米 54÷6__63÷7
18÷6____2 2×3×4 ____18÷3×8 20+10_____5×6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)﹑小剛和小容參加50米跑測(cè)試。小剛比小強(qiáng)少用2秒,小容比小強(qiáng)多用2秒。( )跑的最快。
A. 小強(qiáng) B. 小剛 C. 小容
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等,哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些?( )
A. 長(zhǎng)方形 B. 正方形 C. 不能確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】20×6 可以看作2個(gè)(_______)乘6,200×6 可以看作2個(gè)(_______)乘6,400÷5可以作(_______)個(gè)十除以5。
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【題目】6個(gè)1平方厘米的小正方形紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是(_______)厘米,也可能是(_______)厘米。
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