小華吃了一個(gè)餅的
2
4
，小明吃了這個(gè)餅的
2
8
，小華比小明吃得多一些．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：
2
4
和
2
8
的單位“1”都是這張餅，所以比較出它們的大小就可以比較誰(shuí)吃的多．
解答： 解：因?yàn)?span id="jbhbdp9" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
4
＞
2
8
，所以小華吃的多．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：分?jǐn)?shù)比較大小要注意這個(gè)分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義，它們的整體“1”是否相同，整體“1”不相同的不能直接比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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同時(shí)拋出兩枚1元的硬幣，硬幣落地后，兩枚硬幣朝上一面可能是
 
，可能是
 
，也是可能是
 
．

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直接寫(xiě)出得數(shù)．
300-600=		 2.5+0.2= 3-2.5= 30×60=
5×40= 400÷8= 50×60= 80×30=
3
4
+
1
4
=
5
7
-
2
7
=
3
5
+
1
5
=		 1-
1
6
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
9
讀作
 
；八分之三寫(xiě)作
(    )
(    )
．

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小胖打算做一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后，指針落在黑色區(qū)域的可能性較大，落在紅色區(qū)域和白色區(qū)域的可能性差不多．請(qǐng)你幫助小胖設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)盤(pán)，并畫(huà)出轉(zhuǎn)盤(pán)的示意圖．

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