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如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子.運動軌跡如圖中虛線所示.則(  )

A.a一定帶正電,b一定帶負電
B.a的速度將減小,b的速度將增加
C.a的加速度將減小,b的加速度將增加
D.兩個粒子的電勢能一個增加一個減小

C

解析試題分析:,由粒子的運動軌跡可知,兩粒子所受電場力的方向相反,所以兩粒子所帶電荷電性相反,但因不知電場方向,故無法確定各自電性,也無法確定粒子是加速還是減速,故A、B、D錯誤;根據電場線的疏密程度可知,粒子b所受的電場力越來越大,a粒子所受的電場力越來越小,由牛頓第二定律可知,粒子a的加速度變小,b的加速度增加,所以C正確;
考點:電場線、曲線運動、電場強度

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

給平行板電容器充電,斷開電源后A極板帶正電,B極板帶負電.板間一帶電小球C用絕緣細線懸掛,如圖所示.小球靜止時與豎直方向的夾角為θ,則(   )

A. 若將B極板向右平移稍許,電容器的電容將減小
B. 若將B極板向下平移稍許,A、B兩板間電勢差將減小
C. 若將B板向上平移稍許,夾角θ將變小
D. 輕輕將細線剪斷,小球將做斜拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內部,閉合S,給電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是(  )
A、保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B、保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C、斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
D、斷開S,將A板向下平移,則θ增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

大小相同的兩個金屬小球A、B帶有等量同種電荷,相隔一定距離時,兩球間的庫侖引力大小為F,現在用另一個跟它們大小相同的不帶電金屬小球,先后與A、B兩個小球接觸后再移開,這時A、B兩球間的庫侖力大小 ( 。
A.一定是F/8      B.一定是F/4
C.一定是3F/8    D.可能是3F/4

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一帶電量為q的金屬球,固定在絕緣的支架上,這時球外P點的電場強度為E0,當把一電量也是q的點電荷放在P點時,測得點電荷受到的靜電力為f;當把一電量為aq的點電荷放在P點時,測得作用于這點電荷的靜電力為F,則在國際單位制中(   )

A.f的數值等于qE0
B.F的數值等于af
C.a比1小得越多,F的數值越接近af
D.a比1小得越多,F的數值越接近aqE0

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,MN是一負點電荷產生的電場中的一條電場線.一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示.下列結論正確的是(   )

A.負點電荷一定位于M點左側
B.帶電粒子在a點的加速度大于在b點的加速度
C.帶電粒子在a點時的電勢能小于在b點時的電勢能
D.帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在真空中的A、B兩點分別放置等量異種點電荷,在A、B兩點間取一正五角星形路徑abcdefghija,五角星的中點與AB的中點重合,現將一電子沿該路徑逆時針移動一周,下列判斷正確的是(  )

A.e點和g點的電場強度相同
B.b點和c點的電勢相等
C.電子從f點到e點再到d點過程中,電場力先做負功后做正功
D.電子從g點到f點再到e點過程中,電勢能先減小再增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下圖為某電場中的幾條電場線,在電場中有A、B兩點,試比較兩點的電場強度E大小和電勢φ高低,其中正確的是:

A.EA>EB,φA>φB;      B.EA>EB,φA<φB;
C.EA<EB,φA>φB;      D.EA<EB,φA<φB

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為一正點電荷M和一金屬板N形成的電場線,a、b、c為電場中的三點,則下列說法正確的是(   )

A.a、c兩點的電場強度大小關系為Ea>Ec
B.a、b兩點的電勢關系為
C.一負點電荷在a點處的電勢能大于它在b點處的電勢能
D.若將某正點電荷由a點移到c點,電場力做正功

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