在下面的字母中找出含有互相平行或互相垂直的線段的字母．
考點(diǎn)：垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)：在同一平面內(nèi)相交成直角的兩條直線叫做互相垂直，不相交的兩條直線叫做平行線；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：有互相垂直線段的字母是E、F、H、L；
有互相平行線段的字母是E、F、H、N、Z．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了垂直和平行的特征和性質(zhì)，根據(jù)意義判斷即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條直線相交組成的四個(gè)角中，如果其中一個(gè)角是直角，那么其他三個(gè)角
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
①
1
2
的倒數(shù)與0.25的倒數(shù)的積是多少？
②最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)減去最小合數(shù)的倒數(shù)，所得的差的倒數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面圖形的周長．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
5
÷
3
4
=
(     )
(     )
×
(      )
(      )
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地區(qū)1991年～2003年每年沙塵暴總天數(shù)的變化情況如圖：

（1）哪一年沙塵暴總天數(shù)最多？哪一年沙塵暴總天數(shù)最少？
（2）13年來沙塵暴總天數(shù)的整體趨勢是上升還是下降？
（3）從圖中你還能得到哪些信息？你有什么好的建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

超市運(yùn)進(jìn)8箱蘋果，每箱48千克，賣掉150千克后，還剩下多少千克蘋果？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先量出圖形的長和寬及邊長，再計(jì)算出周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3÷5=
(   )
15
=
 
÷30=
 
%=9：
 
．

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