x=2是方程1.5x-0.8=2.2的解．
 
（判斷對錯）
考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加0.8，再同時除以1.5求出題干中方程的解，再與x=2比較即可解答
解答： 解：1.5x-0.8=2.2
  1.5x-0.8+0.8=2.2+0.8
     1.5x÷1.5=3÷1.5
             x=2
故答案為：√．
點評：依據(jù)等式的性質(zhì)求出題干中方程的解，是解答本題的關(guān)鍵，解方程時注意對齊等號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)實驗，一種樹苗的成活率在70%～85%之間，如果要保證成活595棵，那么至少要栽
 
樹苗．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
+
1
4
÷
1
2
=2．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長12m的方木，鋸成相等的3段．表面比原來增加了80dm2，這根方木的體積是多少立方分米？

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用棱長是1厘米的小正方體擺出一個稍大一些的正方體，至少需要多少個小正方體？如果要擺一個棱長是7厘米的正方體，需要多少個小正方體？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖列方程解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個平行四邊形，甲的底是乙的2倍，乙的高是甲的2倍，則甲的面積（　�。┮业拿娣e．
A、大于B、等于C、小于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7口5÷7，要使商的中間有0，口里最大可以填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一張百數(shù)表，它能幫助我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于“因數(shù)和倍數(shù)”的數(shù)學(xué)知識．請你用“-”劃出所有3的倍數(shù)，用“○”圈出所有9的倍數(shù)．從你圈出的數(shù)中，你能歸納出能被9整除的數(shù)的特征嗎？

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