（9
3
4
+99
3
4
+999
3
4
+9999
3
4
-1）÷（
18
25
×11-
11
25
×7）．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的巧算
專題：
分析：根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，先把分?jǐn)?shù)拆成整數(shù)和分?jǐn)?shù)兩部分整數(shù)與整數(shù)部分相加，分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)部分相加，第二個(gè)括號運(yùn)用乘法分配律的逆運(yùn)算簡算．
解答： 解：（9
3
4
+99
3
4
+999
3
4
+9999
3
4
-1）÷（
18
25
×11-
11
25
×7），
=[（9+99+999+9999）+
3
4
×4-1]÷（
11
25
×18-
11
25
×7），
=[（10-1+100-1+1000-1+10000-1）+3-1]÷[（18-7）×
11
25
]，
=（11110-4+2）÷
121
25
，
=11108×
25
121
，
=2295
5
121
．
點(diǎn)評：金額達(dá)這類問題，應(yīng)注意圣體，根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，運(yùn)用運(yùn)算定律或技巧進(jìn)行簡算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，這個(gè)長方體最少能截出
 
個(gè)大小相同的正方體．在圖上用虛線畫出切割的痕跡．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有
 
和
 
，它們都可以分為
 
和
 
兩種；其中條形統(tǒng)計(jì)圖適用于表示各個(gè)數(shù)量的多少，反映幾種事物的
 
，折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能清楚地看出某種數(shù)量的
 
和
 
，如果有很多數(shù)據(jù)，折線統(tǒng)計(jì)圖更
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)自然數(shù)的所有的約數(shù)都寫出來，然后在這些約數(shù)中任意找兩個(gè)相加，得到若干個(gè)不同的和，其中最小的和是4，最大的和是140．那么，這個(gè)自然數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

初一（三）班共有48名學(xué)生，老師進(jìn)行獨(dú)生子女的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：48人中無弟弟的有38人，有弟弟無妹妹的有8人，無弟弟有妹妹的人數(shù)是有弟弟有妹妹人數(shù)的3倍．試問：這48人當(dāng)中是獨(dú)生子女的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a、b、c都是大于0的數(shù)，而且a×0.8=b÷0.8=c，則a、b、c相比較（　　）
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、b＞c＞a
D、c＞a＞b

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字的和是6，且各位數(shù)字不相同．這樣的自然數(shù)有 多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

扎西在本學(xué)期期末考試中語文、數(shù)學(xué)、藏文總分為288分，語文、數(shù)學(xué)、和藏文得分之比為8：9：7，，他的語文、數(shù)學(xué)、藏文各多少分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2 4 6 8 7 0 3 1 5 9這些卡片中，兩張卡片上的數(shù)相加得8的一共可以找出（　�。�
A、3組B、4組C、5組

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同步練習(xí)冊答案