一根長5m的鐵絲平均分成8段，每段的長度是這根鐵絲的
 
，每段長是
 
m，相當(dāng)于1m的
 
%．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：把這根鐵絲的長度看作單位“1”，把它平均分成8段，每段的長度是這根鐵絲的
1
8
；求每段長有兩種求法，一是根據(jù)平均分除法，用這根鐵絲的長度除以平均分成的段數(shù)，二是根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用這根鐵絲的長度乘每段所占的分率；
解答： 解：1÷8=
1
8
；
5÷8=
5
8
（米）
或5×
1
8
=
5
8
（米）；
5
8
÷1=0.625
0.625=62.5%，
即每段長相當(dāng)于1m的62.5%．
點評：本題主要是考查分數(shù)、百分數(shù)的意義，屬于基礎(chǔ)知識．把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算：
（1）一杯250ml的鮮牛奶大約含有
3
10
g的鈣質(zhì)，占一個成年人一天所需鈣質(zhì)的
3
8
．一個成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)？
列式：
 

（2）學(xué)校買來36個足球，是籃球數(shù)量的
3
4
，排球數(shù)量是籃球的
5
6
，排球有多少個？
列式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算（①②保留兩位小數(shù)）
①21.5×0.59≈
②0.37÷0.22≈
③6.52×2.3=
④5.98÷0.23=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個分數(shù)的分子乘以4，要使分數(shù)的大小不變，分母也應(yīng)該乘4．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
9
×2 表示
 
，2×
4
9
表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過兩點可以畫
 
條直線，平行四邊形有
 
條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺電腦降價25%后，售價是3660元，則降了
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條直線長2厘米，兩條直線長4厘米．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.1小時=
 
分鐘．

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