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請在圖(1)、圖(2)的方框內填上合適的數字,使下列豎式成立.
分析:(1)因第二行同第一行相乘,得到的第三行是一個兩位數,所以第二行的個位只能是1,又因積的個位是6,第二行的個位是1,可推出第一行的個位是6,又因第四行也是一個兩位數,可推出第二行的十位也是1.
(2)因正好除盡,可推出第四行和第三行一樣,都是39×6=234,被除數的個位就是4,因商的十位是1,可推出第二行是39,因第三行的前兩位是23,23+39=64,可知被除數的第二位是4.據此可解答.
解答:解:根據以上分析可知.
點評:本題考查了學生對整數乘除法的掌握情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

請在圖上標出海員船的位置
5艘海員船同時出航巡邏,在1號海員船的雷達上顯示:
(1)2號海員船在1號海員船的東偏南45°的方向上,距離300米.
(2)3號海員船在1號海員船的北偏東30°的方向上,距離200米.
(3)4號海員船在1號海員船的西偏南30°的方向上,距離500米.
(4)5號海員船在1號海員船的正西方,距離400米.
請在圖中分別標出2號、3號、4號、5號海員船所在的位置.

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科目:小學數學 來源: 題型:

我是小畫家.
(1)請在圖1分別過A點、B點畫已知直線的平行線.說一說,過A點、B點畫的兩條線有什么關系?
(2)請在圖2分別過A點、B點畫已知直線的垂線.

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科目:小學數學 來源: 題型:

看圖填空或作圖.
(1)王芳家到體育館有
1000
1000
米.
(2)超市在王芳家正北面400米處,請在圖中標出.(圖上距離取整厘米數)

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科目:小學數學 來源: 題型:

操作題:
①小東從家里出發(fā)向西走400米,再向西偏南30°走600米到少年宮.
(1)請在圖中標出方向標;
(2)選擇合理的比例尺并標出來;
(3)畫出小東走到少年宮的路線圖.

②請做一個半徑2厘米的半圓,并求出這個半圓的周長.

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