Question

5．（數(shù)與數(shù)之間用“，”隔開）
寫出分母是9的全部真分?jǐn)?shù)：$\frac{1}{9}$，$\frac{2}{9}$，$\frac{3}{9}$，$\frac{4}{9}$，$\frac{5}{9}$，$\frac{6}{9}$，$\frac{7}{9}$，$\frac{8}{9}$．
寫出分子是9的全部假分?jǐn)?shù)：$\frac{9}{1}$，$\frac{9}{2}$，$\frac{9}{3}$，$\frac{9}{4}$，$\frac{9}{5}$，$\frac{9}{6}$，$\frac{9}{7}$，$\frac{9}{8}$，$\frac{9}{9}$．

Answer 1

分析 （1）分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)．
（2）分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）小于9的數(shù)有1，2，3，4，5，6，7，8．所以分母是9的真分?jǐn)?shù)有$\frac{1}{9}$，$\frac{2}{9}$，$\frac{3}{9}$，$\frac{4}{9}$，$\frac{5}{9}$，$\frac{6}{9}$，$\frac{7}{9}$，$\frac{8}{9}$．

（2）小于等于9的數(shù)有1，2，3，4，5，6，7，8，9．所以分子是9的假分?jǐn)?shù)有：$\frac{9}{1}$，$\frac{9}{2}$，$\frac{9}{3}$，$\frac{9}{4}$，$\frac{9}{5}$，$\frac{9}{6}$，$\frac{9}{7}$，$\frac{9}{8}$，$\frac{9}{9}$．
故答案為：$\frac{1}{9}$，$\frac{2}{9}$，$\frac{3}{9}$，$\frac{4}{9}$，$\frac{5}{9}$，$\frac{6}{9}$，$\frac{7}{9}$，$\frac{8}{9}$；$\frac{9}{1}$，$\frac{9}{2}$，$\frac{9}{3}$，$\frac{9}{4}$，$\frac{9}{5}$，$\frac{9}{6}$，$\frac{9}{7}$，$\frac{9}{8}$，$\frac{9}{9}$．

點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)意義解答案問題的能力．