寫出一個(gè)用2、5,組成的兩位數(shù):
組成的數(shù)是偶數(shù).
 

組成的數(shù)是5的倍數(shù).
 
考點(diǎn):2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:再根據(jù)2、5的倍數(shù)特征,個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù),個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),據(jù)此可解.
解答: 解:組成的數(shù)是偶數(shù)是52,
組成的數(shù)是5的倍數(shù)25.
故答案為:52,25.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了能被2、5整除數(shù)的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王老師帶了2500元要買6臺(tái)烤箱,每臺(tái)389元,要找回多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

…,照這樣的規(guī)律排下去,第10個(gè)圖形是
 
,第15個(gè)圖形是
 
.如果這一行一共有16個(gè),那么就有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)等底、等高的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)大小一樣的長方形拼成一個(gè)正方形,它的周長比這兩個(gè)長方形的周長的和( 。
A、大B、小C、相等

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)共有圖書108本,乙比甲多18本,乙與丙的圖書數(shù)之比是5:4,求甲、乙、丙各有圖書多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:1
1
14
÷14×1
5
9

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題:把
1
6
表示成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)(分子為1的分?jǐn)?shù))的和,即
1
6
=
1
( )
+
1
( )

分析:①如果兩個(gè)加數(shù)相同,則
1
6
=
1
12
+
1
12

②如果兩個(gè)加數(shù)不相同,那么較大的一個(gè)加數(shù)的范圍是大于
1
12
,而且小于
1
6

所以較大的一個(gè)數(shù)的值可能是
1
7
,
1
8
,
1
9
1
10
,
1
11
,又因?yàn)閮蓚(gè)數(shù)的和是
1
6
,所以較小的加數(shù)可能是:
1
6
-
1
11
=
5
66
(舍),
1
6
-
1
10
=
1
15
,
1
6
-
1
9
=
1
18
,
1
6
-
1
8
=
1
24
,
1
6
-
1
7
=
1
42

所以:
1
6
=
1
12
+
1
12
=
1
10
+
1
15
=
1
9
+
1
18
=
1
8
+
1
24
=
1
7
+
1
42

根據(jù)對(duì)于上述材料的理解,完成填空(只需要填寫最后結(jié)果),
(1)
1
8
=
1
( )
+
1
( )
=
1
( )
+
1
( )
=
1
( )
+
1
( )
=
1
( )
+
1
( )

(2)進(jìn)一步思考,若n是不小于2的正整數(shù),把
1
n
拆成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)的和.
1
n
=
1
( )
+
1
( )
=
1
( )
+
1
( )
(用含n的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲地海拔是60m,乙地海拔是20m,丙地海拔是-30m,丁地海拔是-10m,哪個(gè)地方最高?哪個(gè)地方最低?最高的地方比最低的地方高多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案