9分米=
 
毫米；    800厘米=
 
分米；   300千克+7噸=
 
千克．
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的單位換算,質(zhì)量的單位換算
專(zhuān)題：長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析：根據(jù)進(jìn)率，（1）分米化成毫米需要乘以進(jìn)率100；
（2）厘米化成分米需要除以進(jìn)率10；
（3）首先將噸化成千克，然后計(jì)算．
解答： 解：9分米=900毫米；
800厘米=80分米；
300千克+7噸=7300千克．
故答案為：900；80；7300．
點(diǎn)評(píng)：此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四（1）班的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)（成績(jī)見(jiàn)表），為此，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)500元給他們購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，下面是中隊(duì)委員們?cè)谏虉?chǎng)看到的價(jià)目表，你能幫他們?cè)O(shè)計(jì)購(gòu)買(mǎi)方案嗎？并說(shuō)明理由．（獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)照顧到各個(gè)層次，同時(shí)又應(yīng)有所差別．）
種類(lèi)單位/元種類(lèi)單位/元
鋼筆12圓珠筆4
計(jì)算器22卷筆刀3
鉛筆盒18羽毛球拍35
橡皮1足球40
文曲星50
第一名3人
第二名4人
第三名6人
鼓勵(lì)獎(jiǎng)12人
你打算怎樣購(gòu)買(mǎi)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

百分位上的計(jì)數(shù)單位是（　�。�
A、0.1B、0.01
C、0.001

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是8.4，甲乙兩個(gè)數(shù)的比是5：3，甲數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用量角器畫(huà)一畫(huà)．
（1）80°；           （2）125°；            （3）170°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

電影票上的“6排16號(hào)”，記做（6，16），則“10排10號(hào)”的前面一個(gè)座位記做
 
，后面一個(gè)記做
 
，左邊一個(gè)記做
 
，右邊一個(gè)記做
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖已知∠1=60°，求∠2、∠3和∠4的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先寫(xiě)出下面兩個(gè)數(shù)，再用“＞”或者“＜”將這兩個(gè)數(shù)連起來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)高是9厘米的圓柱，截成兩個(gè)圓柱后表面積比原來(lái)增加了2.4平方厘米，那么原來(lái)圓柱的體積是
 
立方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案