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，還表示
 
．
考點：分數(shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)乘法的意義，
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×5表示求5個
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相加的和是多少，也可表示求
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的5倍是多少．
解答： 解：
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故答案為：求5個
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點評：完成本題要注意分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘分數(shù)的意義是不同的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

糧店有大米96袋，每袋50千克，賣出一半后，還剩多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一個直徑是6厘米的半圓形鐵片，這個鐵片的半徑是
 
厘米，周長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將一批橘子裝進同樣的箱子，這批橘子的60%可裝5箱，還多20只，將剩下的和前面的零頭一起正好裝4箱．這批橘子一共
 
只．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

42.25讀作：四二點二五．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1.6的計數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的計數(shù)單位．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上，左邊的數(shù)總是負的，右邊的數(shù)總是正的
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

通分：把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)
 
的
 
分母分數(shù)，叫做通分．（通分時，公分母一般是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3
4
×
 
=
 
×
1
9
=5×
 
=
 
×0.25=1．

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