一個長方體切6刀,可分成24個棱長1厘米的小正方體,這個長方體的表面積是
 
平方厘米.
考點:簡單的立方體切拼問題
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:一個長方體切6刀,可以分成24個棱長1厘米的小正方體,那么可以如圖切割,
正好是切了6刀,得到24個小正方體,因為每個小正方體的棱長是1厘米,所以原長方體的長寬高分別是4厘米、3厘米、2厘米,據(jù)此利用長方體的表面積公式計算即可解答問題.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:原長方體的長寬高分別是4厘米、3厘米、2厘米,
所以表面積是:(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=26×2
=52(平方厘米)
答:原長方體的表面積是52平方厘米.
故答案為:52.
點評:1解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)切割方法和小正方體的個數(shù),明確切割方法以及原長方體的長寬高的值.
練習(xí)冊系列答案
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9是27和54的最大公約數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

十五億零四百七十六萬,寫作
 
;把190743000“四舍五入”到億位約
 
億.

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甲、乙兩數(shù)的比是5:3,乙數(shù)比甲數(shù)少10,乙數(shù)是
 
,把乙數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是
 

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3時整,時針與分針組成的角是
 
角;
 
時整,時針和分針組成的角是平角;17時整,時針與分針組成的角是
 
角.

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兩個一位小數(shù)相加,和一定是兩位小數(shù)
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

自然數(shù)1到12這12個數(shù)中,任選7個數(shù),其中一定有兩個數(shù)之差是6,這樣的數(shù)至少有
 
對.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三(1)班參加美術(shù)小組的有14人,參加音樂小組的有10人,兩樣都參加的有6人,兩樣都沒有參加的有3人,三(1)班共有( 。┤耍
A、21B、18C、20D、10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù).
5-2.5x=0.375 
10.8:4=x:7.

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