10.5.5÷0.01與5.5×100的結(jié)果一樣大.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,分別求出商與積,再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行解答即可.

解答 解:5.5÷0.01=550
5.5×100=550
所以5.5÷0.01=5.5×100;
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 本題可依據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)變化的規(guī)則進(jìn)行解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.654比258多396;       比654多258的數(shù)是912.

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1.甲、乙兩個(gè)容器共盛800毫升,已知甲的容量是乙的15倍,則甲、乙兩個(gè)容器的容量各是多少?

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18.從甲地開往乙地的汽車前5小時(shí)行駛了375千米,照這樣計(jì)算再過(guò)6個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)乙地,則甲乙兩地相距多少千米?

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5.列豎式計(jì)算. 
3.06+4.5=
3.2×0.8=
0.58×0.08=(結(jié)果保留兩位小數(shù))
0.54÷6=
6.21÷0.03=
13.6÷3=(商用循環(huán)小數(shù)表示)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
370÷0.125÷8          
0.75×99
17.3×0.25×8          
8.74-8.74÷23.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.填上“>”,“<”或“=”.
0.5÷0.9>0.5          0.55×0.9<0.55      1.4$\stackrel{•}{5}$>1.$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{5}$
36÷0.01>3.6×100     7.3÷0.3=73÷3     0.3333<0.$\stackrel{•}{3}$

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19.直接寫出下面各題的得數(shù).
30×4=312×2≈460+240=270-90=
2600-2000=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{6}{9}$-$\frac{4}{9}$=1-$\frac{1}{4}$=
300×9=3000+200=1000×5=120×0=

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20.用一根鐵絲圍成了一個(gè)每條邊都是8厘米的三角形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,那么正方形的邊長(zhǎng)是6cm,面積是36cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案