【題目】計(jì)算889-304時(shí),可以把889看作_____,把304看作_______,889-304≈_______。

【答案】900 300 600

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要反映小明家上個(gè)月各項(xiàng)支出占他家總支出的關(guān)系,可選用____統(tǒng)計(jì)圖。

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【題目】爸爸身高1.74米,1.74讀作______;媽媽買菜用去三十三點(diǎn)六元,三十三點(diǎn)六寫作______。

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【題目】六年級(jí)同學(xué)植樹,成活了185棵,沒成活的有15棵,成活率是_______;

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【題目】有一個(gè)兩位數(shù),在它的個(gè)位數(shù)字的前面加上一個(gè)小數(shù)點(diǎn),再和這個(gè)兩位數(shù)相加,得數(shù)是40.7,這個(gè)兩位數(shù)是多少?

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【題目】用12.56分米的鐵絲分別圍成長方形、正方形、圓,面積最大的是正方形________。

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【題目】一個(gè)數(shù)既是8的倍數(shù),又是32的因數(shù),這個(gè)數(shù)最大是_____。

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【題目】列豎式計(jì)算。(帶*的要驗(yàn)算)

604-186= *700-557= 820-267=

548 +296= 447+187= 239+768=

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【題目】2.35元○20.5千克,○里應(yīng)填( ) 。

A. >B. <C. =D. 無法比較

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