沿著圓柱的高展開,側(cè)面得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的______,寬等于圓柱的______,當(dāng)圓柱的底面周長和高相等時,側(cè)面展開的圖形是______.
沿著圓柱的高展開,側(cè)面得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的底面周長,寬等于圓柱的高;圓柱的底面周長和高相等時,側(cè)面展開的圖形是正方形.
故答案為:底面周長,高,正方形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一個圓柱,底面周長是12.56厘米,高是12.56厘米.這個圓柱的側(cè)面沿著高展開,得到一個長方形.______.(判斷對錯)

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一個圓柱的底面直徑和高都是5厘米,它的側(cè)面展開圖是______形,這個圖形的面積是______平方厘米.

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將1,2,3,4,5,6分別填在圖中的每個方格內(nèi),使折疊成的正方形中對面數(shù)字的和相等.______.

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把一個圓柱的側(cè)面展開,得到一個正方形,圓柱的高是31.4厘米,這個圓柱的側(cè)面積是多少?

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把圓柱的側(cè)面沿著它的一條高展開,可以得到一個______或______,它的長是圓柱的______,寬是圓柱的______,因?yàn)殚L方形面積=長×寬,所以圓柱的側(cè)面積等于______.

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在一個正方體的六個面上分別寫著“美麗的聚仁園”六個字,根據(jù)如圖的擺放情況,指出與“聚”字相對的字是______.

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把一個圓柱體側(cè)面展開,得到一個正方形,這個圓柱體底面半徑是0.5分米,圓柱體的高是______分米.

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將圖中的硬紙片沿虛線折起來,便可以做成一個正方體,則這個正方體的A面所對的那個面是______面.

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同步練習(xí)冊答案