把一個棱長是6厘米的正方體切成棱長是3厘米的小正方體,可以得到
 
個小正方體.
考點:圖形的拆拼(切拼)
專題:立體圖形的認識與計算
分析:先求出大正方體的體積,再求出小正方體的體積,然后用大正方體的體積除以小正方體的體積,就可以求出分了多少個了.
解答: 解:6×6×6=216(立方厘米);
3×3×3=27(立方厘米);
由題意知個數(shù)為:216÷27=8(個);
故答案為:8.
點評:此題考查了正方體的體積公式V=a3的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個圓柱的底面分成許多相等的扇形,然后切拼成一個近似的長方體.已知圓柱的底面半徑是2dm,高是4dm,那么長方體的表面積比圓柱體的表面積
 
(填“大”或“小”)
 
cm2,長方體的體積是
 
dm3

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解方程.
(1)120%x+30=45
(2)x-25%x=36
(3)x+20%x=48.

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直接寫出得數(shù)
47%-23%=160%+1=55÷20%=0.32=
3
4
÷0.75=
6.3÷10%=62.8÷3.14=1÷3×
1
3
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一支50mL的圓柱形外用藥膏,管口的直徑是4mm,如果每天涂兩次,每次需要擠出約4cm的藥膏,這支藥膏最多能用幾天?(得數(shù)保留整數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校有男生36人,女生60人,參加團體藝術(shù)操表演,男、女生分別排列成行,且每行人數(shù)相同,每行至多排幾人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡比,并求出比值
81:271:
3
4
    
0.75:0.515分:
1
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)的3倍等于乙數(shù)的
1
2
,甲數(shù)與乙數(shù)的比是( 。
A、3:2B、2:3
C、6:1D、1:6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本書100頁,看了
1
4
,是把
 
看作單位“1”,求看了多少頁,就是求
 
是多少.

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