14.沿著圓柱的高將側(cè)面展開得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形,如果是正方形則圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等.

分析 因?yàn)榘褕A柱體沿高展開,得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的底面周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬是圓柱的高,如果得到的是正方形,這就說明圓柱的底面周長(zhǎng)與高相等,由此得出答案.

解答 解:沿著圓柱的高將側(cè)面展開得到一個(gè) 長(zhǎng)方形或者 正方形,如果是正方形則圓柱的 底面周長(zhǎng)和 高相等.
故答案為:長(zhǎng)方形,正方形,底面周長(zhǎng),高.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.甲、乙兩圓的周長(zhǎng)是5:6,它們的面積比是( 。
A.5:6B.10:12C.6:5D.25:36

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5.口算:
0.34×5=16×0.01=1.78÷0.3=0.27÷0.003=
0.01÷0.1=1.8×20=3a+a=x-0.4x=
5d-2d=3.6÷0.4=

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2.用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先寫列再寫行,中間用逗號(hào)隔開,行是從下向上數(shù),列是從左往右數(shù),小紅坐在教室的第1列第6行,用數(shù)對(duì)表示為(1,6),用(5,2)表示的同學(xué)坐在第5列第2行.

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9.要使□5×3的得數(shù)為三位數(shù),□里最小填3.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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19.解決問題.

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6.先化成最簡(jiǎn)整數(shù)比,再求比值 
$\frac{5}{6}$:$\frac{4}{9}$
0.8:0.32.

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3.下列不屬于軸對(duì)稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

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4.一個(gè)正方體的六個(gè)面分別寫有1、2、2、3、3、3,向上拋一次,落地后數(shù)字( 。┏系目赡苄宰钚。
A.1B.2C.3

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