【題目】操作能力
(1)畫出三角形向右平移5格后的圖形;
(2)畫出三角形繞0點逆時針方向旋轉90°后的圖形;
(3)畫出三角形按2:1放大后的圖形.
【答案】
【解析】
試題分析:(1)根據平移的特征,把三角形的三個頂點分別向右平移5格再首尾連結即可.
(2)根據旋轉的特征,三角形繞點O逆時針旋轉90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數,即可畫出旋轉后的圖形.
(3)這個三角形的兩條直角邊分別是2格、3格,根據圖形放大或縮小的意義,畫一個兩直角邊分別是4格、6格的直角三形,就是原三形按2:1放大后的圖形.
解:(1)畫出三角形向右平移5格后的圖形(圖中紅色部分);
(2)畫出三角形繞0點逆時針方向旋轉90° 后的圖形(圖中綠色部分);
(3)畫出三角形按2:1放大后的圖形(圖中藍色部分).
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】師傅和徒弟兩人3天合作生產了一批零件,第一天生產了234個,第二天生產了287個,第三天生產了293個,平均每人生產多少個?列式為( )。
A. (234+287+293)÷2B. (234+287+293)÷3
C. (234+287+293)÷2÷3D. (234+287+293)×2÷3
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】據《錢江晚報》報道,共有100多名自行車運動愛好者參與12月1日至11日進行的“愛我浙江環(huán)保騎行宣傳活動”。車隊途經25個縣市,全程1600千米。當行進到全程時,已有70%的參與者退出了騎行隊伍。堅持騎完全程的有12人,是出發(fā)時總人數的10%,他們平均每天騎行8時,騎行路程的60%是山道。問:沒有騎完全程的有多少人?要解決這個問題,需要用到的信息是( )。
A.100人,12人,1600米,1090,,70%B.100人,70%,10%
C.12人,70%,10%D.12人,10%
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】只列綜合算式,不計算
工程隊修一段公路,計劃每天修30米,8天可以修完。實際只用了6天就修完了,實際平均每天修多少米?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】哥哥想買一雙標價260元的旅游鞋,A商場按“每滿100元減40元”的方式銷售,B商場按“折上折”的方式銷售,就是先打八折,在此基礎上再打九折。哥哥想買的這雙旅游鞋,在A,B兩家商場,各應付多少元?
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