兩個(gè)圓柱的高相等，大圓柱的底面半徑恰好是小圓柱的底面直徑，小圓柱的體積是大圓柱的
1
4
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)題意，可假設(shè)兩個(gè)圓柱的高為h，大圓的底面半徑為2r，那么小圓的底面半徑則為r，可根據(jù)圓柱的體積公式=底面積×高進(jìn)行解答即可得到答案．
解答： 解：設(shè)兩個(gè)圓柱的高為h，大圓的底面半徑為2r，那么小圓的底面半徑則為r，
大圓的體積為：π（2r）2h=4πr2h，
小圓的體積為：πr2h，
小圓柱的體積是大圓柱的：πr2h÷4πr2h=
1
4
．
答：小圓柱的體積是大圓柱的
1
4
．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是圓柱體的體積公式及其應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3平方米=
 
平方分米
400000平方米=
 
公頃
300平方厘米=
 
平方分米
1200平方分米=
 
平方米
2公頃=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計(jì)算（2000-36×47）÷44時(shí)，要先算
 
法，再算
 
法，最后算
 
法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（3）班第一組6個(gè)同學(xué)的身高如下（單位：厘米）：144、146、147、144、145、165，在這些數(shù)中，
 
是眾數(shù)，
 
是中位數(shù)，這些數(shù)的平均數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10克糖溶解在90克水中，水占糖水的
 
%，糖比水少
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在教室的座位是第2行第4列，用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年（2013年）是
 
年，二月有
 
天，全年共有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

55×（2+20）=55×2+20
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折，展開后其中的1份是這張紙的
1
4
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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