用20根1米長(zhǎng)的木條靠一面墻圍一塊長(zhǎng)方形菜地，圍成的菜地面積最大是
 
．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：要求這塊菜地的面積，應(yīng)先知道其長(zhǎng)和寬，又因當(dāng)長(zhǎng)是寬的2倍的時(shí)候，面積最大，再代入長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算就可以了．
解答： 解：據(jù)分析可知：當(dāng)長(zhǎng)是寬的2倍的時(shí)候，面積最大，
寬×2+長(zhǎng)=20
即2寬+2寬=20，
寬=5米，長(zhǎng)=5×2=10米，
所以圍成的菜地的寬應(yīng)是5米，長(zhǎng)是10米，此時(shí)面積最大；
則此長(zhǎng)方形的面積為：10×5=50平方米．
故答案為：50平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形公式在生活實(shí)際中的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將氣球上升18米記作+18米，則-5米表示
 
，在原位置不升不降記作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根木條平均鋸成7段，那么鋸下一段所需的時(shí)間占總時(shí)間的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小學(xué)生每天睡眠的時(shí)間大約占一天時(shí)間的37.5%，小學(xué)生每天要睡眠
 
小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果3Χ=
1
3
γ，（Χ、γ均不為0）那么Χ和γ成反比例關(guān)系．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
9
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位：它添上
 
個(gè)這樣的單位就變成了最小的質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)由5個(gè)千萬(wàn)，4個(gè)十萬(wàn)，8個(gè)千，6個(gè)百和3個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知25a=10b，則a與b的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

人口普查顯示，2010年揚(yáng)州市常住人口為4459760人，省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)是
 
萬(wàn)人．在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，全市志愿者有25.24萬(wàn)人，改寫(xiě)成用“一”做單位的數(shù)是
 
人．

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