如圖的圓錐是由（　�。┬D(zhuǎn)得到的．
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：將簡(jiǎn)單圖形平移或旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù),貨幣、人民幣的單位換算
專題：圖形與變換
分析：根據(jù)點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體的道理，長(zhǎng)方形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓柱，半圓繞直徑旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)球體，直角三角形繞一直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐，直角梯形繞直角腰旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓臺(tái)．
解答： 解：根據(jù)圓錐的特征，直角三形的特征，直角三角形繞一直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)各平面圖形的特征及立體圖形圓錐的特征即可判定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

40厘米=
 
米；   3小時(shí)15分=
 
小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法是正確的是（　　）
A、邊長(zhǎng)4cm的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等
B、用同一根鐵絲，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形，它們的周長(zhǎng)相等
C、兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一件商品，先提價(jià)25%，再降價(jià)25%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比（　�。�
A、價(jià)格相同B、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)
C、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果在超市，買(mǎi)10個(gè)計(jì)算器需要1450元，但在批發(fā)部便可以買(mǎi)九送一．則采購(gòu)員去批發(fā)部和超市相比，每個(gè)計(jì)算器可以節(jié)�。ā　。�
A、10元B、14.5元
C、9元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張長(zhǎng)方形卡紙中，有
 
組平行的線段，
 
組垂直的線段．
A.1   B.2   C.3   D.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△△□☆★△△□☆★△△□☆★從左邊起第30個(gè)是什么圖形？當(dāng)△有8個(gè)時(shí)，其他圖形至少一共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.375=
 
÷16=
 
：8=
12
(  )
=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有兩只小螞蟻爬樓，甲螞蟻從樓梯由A點(diǎn)爬到C點(diǎn)，乙螞蟻沿墻根先從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)，再順著墻爬到C點(diǎn)，甲、乙兩螞蟻都說(shuō)自己走的路最近，你有什么想法？

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同步練習(xí)冊(cè)答案