-幅地圖的比例尺是1：30000，圖上距離是實(shí)際距離的
 
，實(shí)際距離是圖上距離的
 
倍，圖上1cm的距離表示實(shí)際距離是
 
m．
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比．
解答： 解：一幅地圖的比例尺是1：30000，圖上距離是實(shí)際距離的
1
30000
，實(shí)際距離是圖上距離的 30000倍，圖上1cm的距離表示實(shí)際距離是：30000cm=300m．
故答案為：
1
30000
，30000，300．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了比例尺的意義，注意單位的換算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把一個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體截成兩個(gè)長(zhǎng)方體，表面積最多增加
 
平方厘米，最少增加
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

km是
 
比例尺，它表示地圖上
 
的距離相當(dāng)于地面上實(shí)際距離
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11
17
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再增加
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．

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一個(gè)正方體的表面積是60平方厘米，現(xiàn)在正好把它鋸成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

搭一搭．
（1）如圖1所示，要配成一套衣服，有
 
種不同的搭配方法．
（2）如圖2所示，每?jī)煞N水果做一個(gè)拼盤，有
 
種不同的拼法．

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指出下列各圓柱的高、底面、側(cè)面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓柱的底面直徑是4分米，高是直徑的5倍，求它的側(cè)面積和體積．

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如圖是一個(gè)長(zhǎng)為15cm、寬為12cm的長(zhǎng)方形，AE=4cm，AF=6cm．在長(zhǎng)方形的邊界上再選一點(diǎn)，使得這一點(diǎn)與E、F兩點(diǎn)連成的三角形的面積盡可能大．這個(gè)三角形的最大面積是
 
cm2．

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