(2008?高郵市)在圖中按要求畫出相應(yīng)的圖形.
(1)畫出圖①的另一半,使它成為軸對稱圖形.
(2)將圖②先向上平移4格,再向右平移2格.
(3)將圖③按3:2的比放大.
(4)將圖④繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°.
分析:(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,以圖①的長直角邊為對稱軸,畫出短直角邊另一端點的對稱點,然后連續(xù)即可畫出圖①的另一半,使它成為軸對稱圖形.
(2)根據(jù)平移圖形的特征,把圖②的四個端點分別向上平移4格,首尾連結(jié)各點,再把這四個頂點分別向右平移2格,首尾連結(jié)各點,就是將圖②先向上平移4格,再向右平移2格的圖形.
(3)將圖③按3:2的比放大,就是把原圖形的邊按3:2放大,原圖形是一個邊長為2格的正方形,放大后是邊長為3格的正方形.
(4)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖④繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點A的位置不動,其余各點均繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°.
解答:解:根據(jù)分析,畫圖如下:
故答案為:
點評:本題是考查圖形的變換、放大與縮小,畫變換后的圖形,要根據(jù)圖形的特征來畫,關(guān)鍵是畫準(zhǔn)對應(yīng)點;圖形的放大與縮小的倍數(shù)是指圖形的邊放大或縮小的倍數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)一根繩剪成兩段,第一段長
2
3
米,第二段占全長的
2
3
,那么( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)為了鼓勵節(jié)約用電,某市電力公司規(guī)定了以下的電費計算方法:每月用電不超過100千瓦時,按每千瓦時0.52元收費;每月用電超過100千瓦時,超過的部分按每千瓦時0.6元收費.小明家十月份付電費64.6元,小明家十月份用電多少千瓦時?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)一幅地圖的比例尺是1:6000000,在這幅地圖上量得甲、乙兩地之間距離是6厘米,甲、乙兩地間實際距離是
360
360
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)一個數(shù)既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個數(shù)是
12
12

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?高郵市)一根繩子長120米,第一次用去全長的
25
,第二次用去40米,這根繩子短了多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案