用4個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形(如下圖)，從正面看和左面看都是，你能在這個(gè)立體圖形上再添一個(gè)小正方體，使這個(gè)立體圖形從正面看和從左面看還是．

　　
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用4個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從正面看和左面看都是，你能在這個(gè)立體圖形上添上1個(gè)小正方體，使這個(gè)立體圖形從正面和左面看還是嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由一些大小相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，從上往下看是圖一，從前往后是圖二，從左往右看是圖三，擺這個(gè)幾何體的要用（　　）小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用4個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形，從正面看和左面看都是，你能在這個(gè)立體圖形上添上1個(gè)小正方體，使這個(gè)立體圖形從正面和左面看還是嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）一個(gè)長(zhǎng)方體我們最多只能看到它的三個(gè)面。
［     ］
（2）對(duì)于我們從任何方向上看到的形狀都是一樣的。
［     ］
（3）對(duì)于我們從任何方向上看形狀都是一樣的。
［     ］
（4）一個(gè)物體，我們從不同的方向看到的形狀肯定不一樣。
［     ］
（5）用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使它從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形，至少需要用5個(gè)小正方體。
                       
［     ］

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