【題目】下面是劉濤調(diào)查好朋友家近兩個(gè)月用電情況統(tǒng)計(jì)表,請看表回答問題。
(1)四月份( )家用電量最多,( )家用電量最少;五月份( )家用電量最多,( )家用電量最少。
(2)你對節(jié)約用電有什么好的建議?
【答案】(1)小蘭;歡歡;豆豆;小明
(2)平時(shí)不用的電器最好把插座電源給關(guān)了、用的燈泡換成節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、自然光線充足,盡量不開燈……
【解析】
(1)依據(jù)表中的數(shù)據(jù),對比即可得出四、五月份誰家用的電量最多,誰家用的電量最少;
(2)根據(jù)生活實(shí)際,從身邊事例列舉家庭中節(jié)約用電的方法。
(1)從統(tǒng)計(jì)表中可以看出,四月份小蘭家用電量最多,歡歡家用電量最少;五月份豆豆家用電量最多,小明家用電量最少;
故答案為:小蘭;歡歡;豆豆;小明
(2)可以從以下方面節(jié)約用電:平時(shí)不用的電器最好把插座電源給關(guān)了、用的燈泡換成節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、自然光線充足,盡量不開燈……
故答案為:平時(shí)不用的電器最好把插座電源給關(guān)了、用的燈泡換成節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、自然光線充足,盡量不開燈……
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(倍數(shù)問題)擺一擺,填一填。
第一排:
第二排:
我們可以把第一排的(_____)只青蛙圈成一份,第二排的(______)只青蛙可以照樣子圈出相同的(_______)份,由此可知:9的里面有(_____)個(gè)3,也可以說9是3的3倍。
填空:
(1)8的里面有(______)個(gè)2,也可以說8是(_______)的(______)倍。
(2)6的里面有(______)個(gè)2,也可以說6是(______)的(______)倍。
(3)12的里面有(______)個(gè)4,也可以說12是(______)的(______)倍。
(4)20的里面有(______)個(gè)5,也可以說20是(______)的(______)倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)小明要買其中兩種文具,至少要帶多少錢?
(2)媽媽帶了50元,買了一個(gè)書包,還剩多少錢?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?試著解答出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)一輛玩具小坦克比一個(gè)排球貴多少元?
(2)買一輛玩具車和一架玩具飛機(jī)一共需要多少錢?
(3)用400元最多可以買幾個(gè)商品?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中每小格表示1dm,螞蟻現(xiàn)在的位置在起點(diǎn)0處。
(1)如果把螞蟻從起點(diǎn)向東爬行4dm記作+4dm,那么它從起點(diǎn)向西爬行3dm應(yīng)記作________dm。
(2)如果螞蟻的位置是-4dm,說明它從起點(diǎn)向________爬行了________dm。
(3)如果螞蟻從起點(diǎn)先向西爬行了1dm,又向東爬行了3dm,這時(shí)它的位置應(yīng)記作________dm。
(4)如果螞蟻要從起點(diǎn)到+3.5dm處,應(yīng)該向________爬行________dm。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作條形統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題
中國在1996年~2012年
夏季奧運(yùn)會(huì)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年份 | 1996年 | 2000年 | 2004年 |
獎(jiǎng)牌總數(shù)(枚) | 50 | 59 | 63 |
年份 | 2008年 | 2012年 | |
獎(jiǎng)牌總數(shù)(枚) | 100 | 87 |
1.用條形統(tǒng)計(jì)圖表示中國獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)情況。
2.連續(xù)這五屆中國共獲得多少枚獎(jiǎng)牌?
3.( )年獲得的獎(jiǎng)牌總數(shù)最多,( )年獲得的獎(jiǎng)牌總數(shù)最少,這幾年中,最多時(shí)比最少時(shí)多( )枚獎(jiǎng)牌。
4.平均每屆獲多少枚獎(jiǎng)牌?(保留整數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一塊長8米、寬2米的藝術(shù)展板,想把120張繪畫作品同時(shí)平鋪在展板上。如果每張作品都是長4分米、寬2分米的長方形,能放得下嗎?
(1)請你在解法正確的同學(xué)名字下面的( )里畫“√”。
(2)笑笑是怎么想的?請你用文字表達(dá)出來。
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