小明用一根1米長的鐵絲圍了一個(gè)三角形，量得三角形的一邊長是數(shù)學(xué)公式米，另一邊長是數(shù)學(xué)公式米，第三邊長是多少米？

解：1--
=-，
=（米）．
答：第三邊長是米．
分析：根據(jù)題意知道1米是圍成的三角形的周長，用周長減去兩條邊的長度就是第三條邊的長度．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了三角形的周長公式：C=a+b+c的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明用一根1米長的鐵絲圍了一個(gè)三角形，量得三角形的一邊長是
1
4
米，另一邊長是
3
8
米，第三邊長是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式解答：
（1）王村修一條水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，這時(shí)修完的比沒修的少4km，求還有多少千米沒修？
（2）有一塊底250m，高180m的三角形實(shí)驗(yàn)田，全年共產(chǎn)糧食4.5噸，平均每公頃產(chǎn)糧多少噸？
（3）學(xué)校食堂運(yùn)來一堆煤，計(jì)劃每天燒煤50kg，6.5天燒完，實(shí)際10天才燒完．實(shí)際每天比計(jì)劃少燒煤多少千克？
（4）客車和貨車從相距852km的兩地，同時(shí)相向而行，相遇時(shí)，客車行的路程是貨車的2倍，客車和貨車各行多少千米？（用方程解）
（5）小明和小華從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行．小明步行每分鐘走60米，小華騎自行車每分鐘行190米，幾分鐘后兩人在距中點(diǎn)65米處相遇？
（6）用一根長18厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)長方形（長、寬都是整厘米數(shù)），計(jì)算它們的面積．（想一想有多少種方法．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①李大爺靠墻圍了一個(gè)半徑是10米的半圓形養(yǎng)雞場(chǎng)，用了多長的籬笆？面積是多少？
②一個(gè)時(shí)鐘的時(shí)針長20厘米，如果走一晝夜，那么它的尖端所走過的路程有多長？時(shí)針?biāo)鶔哌^的面積有多大？
③一輛自行車的直徑是0.4米，如果小明騎著這輛自行車以每分鐘100圈的速度經(jīng)過一座橋，一共用了3分鐘，那么這座橋有多長？
④一根鐵絲長6.28米，正好在一棵樹的1米高處的樹干處繞了10圈，那么這棵樹的1米高處的樹干的橫截面的直徑是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

列式解答：
（1）王村修一條水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，這時(shí)修完的比沒修的少4km，求還有多少千米沒修？
（2）有一塊底250m，高180m的三角形實(shí)驗(yàn)田，全年共產(chǎn)糧食4.5噸，平均每公頃產(chǎn)糧多少噸？
（3）學(xué)校食堂運(yùn)來一堆煤，計(jì)劃每天燒煤50kg，6.5天燒完，實(shí)際10天才燒完．實(shí)際每天比計(jì)劃少燒煤多少千克？
（4）客車和貨車從相距852km的兩地，同時(shí)相向而行，相遇時(shí)，客車行的路程是貨車的2倍，客車和貨車各行多少千米？（用方程解）
（5）小明和小華從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行．小明步行每分鐘走60米，小華騎自行車每分鐘行190米，幾分鐘后兩人在距中點(diǎn)65米處相遇？
（6）用一根長18厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)長方形（長、寬都是整厘米數(shù)），計(jì)算它們的面積．（想一想有多少種方法．）

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