小華買一本連環(huán)畫用去2.5元，買一本故事書用去2.1元，一共用去多少元？這時(shí)小華還剩5.3元，小華原來有多少元？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，可用購買連環(huán)畫的錢數(shù)加購買故事書的錢數(shù)即可得到共花的錢數(shù)，然后再用花的錢數(shù)加剩余的錢數(shù)即是小華原來有的錢數(shù)．
解答： 解：2.5+2.1=4.6（元）
4.6+5.3=9.9（元）
答：小華共用去4.6元，他原來有9.9元．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是加法的意義在小數(shù)應(yīng)用題中的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店運(yùn)來一批水果，其中運(yùn)來蘋果的重量是運(yùn)來梨的5倍，蘋果比梨多120千克，商店運(yùn)來蘋果和梨各多少千克？（畫出線段圖）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

哥哥隔6天去一趟新華書店，弟弟隔4天去一趟新華書店．今年10月1日，哥哥和弟弟都去新華書店，問：下一次哥哥和弟弟都在新華書店是哪一天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
1-0.28=
0.97+0.3=
6400÷25÷4=
38
100
+
62
100
=		10-6.5+3.5=8.5+8.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□、○、△代表三個(gè)數(shù)．并且△+△=□+□+□，□+□+□=○+○+○+○，△+□+○+○=400
□=
 
△=
 
○=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.4：0.8=8：
 
=
 
：24=
2
()
=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級(jí)有120人，六年級(jí)比五年級(jí)多
1
6
，兩個(gè)年級(jí)一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛貨車每次運(yùn)貨8噸，運(yùn)了20次后，正好完成了全部任務(wù)的一半，要運(yùn)的貨物共有多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面各組數(shù)填入適當(dāng)?shù)娜?nèi)．
17    1     13     0     28    104    2    51   44   47

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