分析 把這塊布看作單位“1”,用單位“1”分別減去做上衣與做褲子用去的分率,就是還剩下這塊布的幾分之幾.
解答 解:1-$\frac{3}{8}$-$\frac{2}{8}$
=$\frac{5}{8}$-$\frac{2}{8}$
=$\frac{3}{8}$
答:這塊布還剩下$\frac{3}{8}$.
點(diǎn)評(píng) 掌握分?jǐn)?shù)減法的意義以及同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解決問(wèn)題關(guān)鍵.
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0.5×1.4= | 2.14-0.9= | 0.27÷0.06= | 0.99+1.8= |
2.15-0.09= | 64.32÷16= | 500×0.02= | 8.02-7.4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{7}$ | $\frac{1}{18}$×($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{20}$) | $\frac{1}{4}$+4÷$\frac{1}{3}$ |
4.6×$\frac{8}{7}$+2.4÷$\frac{7}{8}$ | $\frac{1}{6}$÷(4-$\frac{7}{15}$-$\frac{8}{15}$) | 0.6×($\frac{1}{6}$+$\frac{5}{36}$) |
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