30.89是由3個(gè)
 
、8個(gè)
 
、9個(gè)
 
組成的．
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的數(shù)位和相對(duì)應(yīng)原計(jì)數(shù)單位知：十分位的計(jì)數(shù)單位是0.1，百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01，千分位的計(jì)數(shù)單位是0.001．據(jù)此解答．
解答： 解：30.89是由3個(gè)10、8個(gè)0.1、9個(gè)0.01組成的．
故答案為：10，0.1，0.01．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在計(jì)算（200-36×47）÷44時(shí)，先算
 
，再算
 
，最后算
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的一條邊長(zhǎng)是8厘米，另一條邊長(zhǎng)12厘米，第三條邊的長(zhǎng)度一定大于
 
cm，同時(shí)小于
 
cm，取值范圍為
 
cm～
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)規(guī)律填數(shù)．
（1）2、3、5、8、12、17、
 
、
 
．
（2）1、5、3、10、5、15、
 
、
 
．
（3）1、4、9、16、25、
 
、
 
．
（4）2×3=2+4                                     
    3×4=2+4+6                                       
    4×5=2+4+6+
 
                             
 
×
 
=2+4+6+
 
+
 
   
（5）9×9-1=80
    98×9-2=
 

    987×9-3=
 

 
×9-
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，然后寫出綜合算式：

綜合算式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.5999…是一個(gè)
 
小數(shù)，還可以寫成
 
，保留整數(shù)是
 
，保留一位小數(shù)是
 
，保留兩位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最小的兩位數(shù)是
 
，最大的兩位數(shù)是
 
，它們的積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形按邊分，可以分成普通三角形、等腰三角形和等邊三角形．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

去掉109.030（　�。┥系摹�0’，小數(shù)的大小不變．（　�。�
A、十位B、百位
C、十分位D、千分位

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