計算:
(1)3-1
7
8
=
1
1
8
1
1
8
;
(2)2
8
15
-
11
15
=
1
4
5
1
4
5
分析:(1)把1
7
8
看作1+
7
8
,再根據(jù)減法性質(zhì)進(jìn)行計算;
(2)把2
8
15
看作2+
8
15
,再根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行計算.
解答:解:
(1)3-1
7
8

=3-(1+
7
8
),
=3-1-
7
8
,
=2-
7
8
,
=1
1
8


(2)2
8
15
-
11
15

=2+
8
15
-
11
15
,
=2-(
11
15
-
8
15
),
=2-
1
5
,
=1
4
5


故答案為:1
1
8
,1
4
5
點評:帶分?jǐn)?shù)相加減,把帶分?jǐn)?shù)看作整數(shù)加分?jǐn)?shù)的形式,再選擇合適的運算定律進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選擇合理的方法進(jìn)行計算.
(1)3-
1
4
-
1
3
-
3
4
(2)7.8×1.17-7.8×0.17 (3)10-
7
12
-
5
12
(4)
5
8
+
4
5
-
3
8
+
1
5
(5)0.25+
11
15
+
3
4
+
4
15
(6)
7
15
+
19
21
+
2
21

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?淳安縣)脫式計算.
(1)884÷17+17×24     
(2)37.5-2÷1     
(3)[3+(19.9-12.3×1
13
)]÷0.13.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下面各題.
6.54×1.2-1.87          
3.17+0.4×1.6          
5.2×0.1×28.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)205×17=
(2)36×201=
(3)502÷48=
(4)483÷23=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?衢江區(qū)一模)遞等式計算.
(1)3-(12.9-84×
1
7
(2)44.4×25 (3)
40
13
×(26×
3
40
(4)2-[
1
6
+(
3
4
-
7
10
)].

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同步練習(xí)冊答案